۶۷ هزار نماز جماعت در مدارس کشور برگزار می‌شود
به گزارش خبرگزاری بسیج استان خراسان رضوی از مشهدمقدس، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در سی‌وسومین اجلاس سراسری نماز و هفتمین اجلاسیه نماز دانش‌آموزی اظهار کرد: تمامی ظرفیت‌های آموزش و پرورش برای توسعه، ترویج و نهادینه‌سازی فرهنگ اقامه نماز در مدارس کشور به کار گرفته می‌شود و اقامه نماز یکی از مهم‌ترین اولویت‌های نظام تعلیم و تربیت است.
وی افزود: هدف آموزش و پرورش صرفاً برگزاری نماز در محیط مدرسه نیست، بلکه تربیت دانش‌آموزانی است که با شناخت، آگاهی و انس، ارتباطی پایدار و آگاهانه با نماز برقرار کنند.
کاظمی با اشاره به برنامه‌های آموزش و پرورش در شش محور اصلی گفت: اقامه نماز جماعت در مدارس یکی از محورهای اصلی این برنامه‌هاست و در حال حاضر بیش از ۶۷ هزار نماز جماعت در مدارس کشور برگزار می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش، توسعه و تجهیز نمازخانه‌های مدارس را از دیگر برنامه‌های این حوزه عنوان کرد و افزود: سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس علاوه بر پیش‌بینی نمازخانه در مدارس جدید، تجهیز مدارس فاقد نمازخانه را نیز در دستور کار دارد.
وی تقویت پیوند مسجد و مدرسه را یکی دیگر از محورهای برنامه‌های آموزش و پرورش دانست و گفت: حدود ۱۰ هزار مسجد و مدرسه در قالب این رویکرد در برنامه‌های آموزش و پرورش قرار دارند.
کاظمی با اشاره به فعالیت‌های تبلیغی، ترویجی، انگیزشی و تجلیلی در حوزه نماز اظهار کرد: اجلاسیه‌های نماز دانش‌آموزی در بیش از ۶۰ هزار مدرسه برگزار شده و این برنامه‌ها در ۳۲ استان و حدود ۷۰۰ منطقه آموزش و پرورش با محوریت تجلیل، انتقال تجربه و معرفت‌افزایی دنبال شده است.
وی معرفت‌افزایی دانش‌آموزان درباره فلسفه و آثار نماز را ضروری دانست و گفت: نوجوانان و جوانان باید با فلسفه نماز، آثار و برکات آن و نقش نماز در زندگی فردی و اجتماعی آشنا شوند.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: نقشه راه اقامه نماز در این وزارتخانه تدوین شده و برای بخش‌های مختلف، مأموریت‌ها و برنامه‌های مشخصی در نظر گرفته شده است تا زمینه اقامه نماز در مدارس کشور فراهم شود.
کاظمی افزود: مدرسه باید به محل انس واقعی دانش‌آموزان با نماز تبدیل شود و نمازخانه مدارس صرفاً محل برگزاری یک برنامه عبادی نباشد، بلکه بستری برای تربیت و تقویت ارتباط معنوی دانش‌آموزان باشد.
وی بر ضرورت تعامل میان مدرسه، خانواده، مسجد و نهاد امامت جمعه تأکید کرد و گفت: برای سازمان‌ها و بخش‌های مختلف آموزش و پرورش، مأموریت‌ها و برنامه‌های مشخصی در حوزه نماز تعریف و تفاهم‌نامه‌های مربوط نیز منعقد شده است.
وزیر آموزش و پرورش از ایجاد نظام پایش و رصد فعالیت‌های نماز نیز خبر داد و اظهار کرد: یک‌هزار و ۸۰۰ نیروی دغدغه‌مند و داوطلب به عنوان راهبران نماز در مدارس کشور انتخاب شده‌اند تا با حضور در مدارس، ضمن شناسایی مسائل و آسیب‌ها، در اجرای برنامه‌های نماز حمایت و راهنمایی لازم را ارائه کنند.
کاظمی با تأکید بر اهمیت نماز اول وقت، نماز جماعت و نماز باکیفیت گفت: تمام ظرفیت‌های آموزش و پرورش برای اقامه نماز به کار گرفته خواهد شد و این موضوع از مهم‌ترین اولویت‌های نظام تعلیم و تربیت است.
وی افزود: برای تحقق این هدف، فرآیندی مبتنی بر شناخت و آگاهی، انس و تمرین و ایجاد موقعیت‌های تربیتی طراحی شده و آموزش مهارت‌های دعوت به نماز برای مدیران، معلمان، مربیان و به‌ویژه ائمه جماعات مدارس در دستور کار قرار گرفته است.
وزیر آموزش و پرورش همچنین از اجرای هشت دوره طرح تشرف، طرح «شهر من، شهر نماز»، برگزاری بیش از ۲ هزار و ۷۰۰ جشن تکلیف و ۴ هزار نشست با اولیا و مربیان به عنوان بخشی از اقدامات فرهنگی و تربیتی این حوزه خبر داد و گفت: در همین راستا، محتوای آموزشی مناسب تولید و دوره‌های آموزشی مختلفی برای معلمان برگزار شده است.
